書香氤氳滿城芳！豐都可持續(xù)構(gòu)建全民閱讀服務(wù)體系
2024-11-04 14:42:53 來源： 豐都縣融媒體中心
圖書館內(nèi)人頭攢動(dòng)、書店深夜燈火通明、“爆款”好書引發(fā)熱議……無處不在的閱讀，已融入越來越多人的生活，成為全民閱讀的生動(dòng)寫照。近年來，豐都縣高度重視全民閱讀工作，可持續(xù)構(gòu)建全民閱讀服務(wù)體系，“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會(huì)氛圍變得濃厚起來。
閱讀設(shè)施遍布全縣
筑牢“書香豐都”建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)
漫步在縣城朝華公園，嶄新的圖書館令人眼前一亮。這座現(xiàn)代化的建筑，外立面設(shè)計(jì)簡潔大方又不失文化韻味，與周圍的環(huán)境相得益彰。近日，隨著豐都圖書館的正式開館投用，越來越多的市民走進(jìn)圖書館，樂享文化大餐。
走進(jìn)圖書館，館內(nèi)空間寬敞明亮，一排排書架整齊排列，各類書籍琳瑯滿目。無論是古老深邃的歷史典籍，還是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代科技著作；無論是充滿奇幻想象的文學(xué)作品，還是嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的學(xué)術(shù)資料，應(yīng)有盡有。舒適的閱讀桌椅分布其中，為讀者提供了愜意的閱讀環(huán)境。而且，圖書館配備了先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備，電子借閱系統(tǒng)方便快捷，讓讀者可以輕松獲取海量的電子書籍資源。
“最近這幾天，我?guī)缀趺刻於己屯瑢W(xué)來圖書館一起學(xué)習(xí)，在完成作業(yè)的同時(shí)，還可以自由選擇自己喜歡的讀物進(jìn)行閱讀?！备叨W(xué)生范燕告訴記者，自打圖書館開館以來，自己就成了圖書館的?？?，里面藏書多，環(huán)境也非常好，是一個(gè)放松心情的好地方。
除了公共圖書館，不出社區(qū)就能暢游書海的社區(qū)圖書館也成為市民喜愛之地。走進(jìn)馬鞍山社區(qū)的鳳凰書苑，規(guī)模不大的書苑卻顯得十分溫馨。從兒童繪本到養(yǎng)生保健，從文化休閑到生活常識(shí)，各類適合社區(qū)居民閱讀的書籍?dāng)[滿了書架。閱讀角落擺放著柔軟的沙發(fā)和綠植，不少居民正悠閑的看著自己感興趣的書籍。
“每個(gè)周末我都會(huì)帶著孩子來這里看書，我們一起讀故事，一起討論，孩子的想象力和語言表達(dá)能力都提高了很多。而且，通過閱讀一些有教育意義的繪本，孩子也懂得了很多道理?！笔忻癫芊禁愓f。
這些場景是豐都縣推動(dòng)構(gòu)建“書香豐都”全民閱讀服務(wù)體系的一個(gè)小小注腳。目前，全縣已基本建立線下線上、遍及城鄉(xiāng)、數(shù)量可觀的閱讀基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)體系，有效滿足了廣大人民群眾的閱讀需求。
閱讀活動(dòng)遍地開花
打造“書香豐都”建設(shè)重要載體
“閱讀分享會(huì)，拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)，我以后要多讀書、讀好書?！苯?，在團(tuán)縣委開展的一場“書香伴成長，知識(shí)伴我行”志愿者進(jìn)互助會(huì)全民閱讀青少年示范活動(dòng)中，志愿者為孩子們開展閱讀推廣講座，傳授閱讀的重要性、閱讀方法，孩子們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，分享自己的閱讀心得和體會(huì)。
除了閱讀分享，志愿者還和孩子們一起設(shè)立圖書漂流站，大家把自己閑置的書籍放進(jìn)漂流站，共享圖書資源，并在志愿者的帶領(lǐng)下，大家一起制作閱讀記錄手賬。
“今天，我跟張瑤互相換了書，她給我的《法布爾昆蟲記》我覺得非常有趣，書里介紹的每一種昆蟲都很有趣?！睂W(xué)生李思雨在自己的閱讀記錄手賬中這樣寫道。
今年9月初，縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工首場“每人每月讀一本書”北岸鄉(xiāng)鎮(zhèn)組展示活動(dòng)也如期舉行?；顒?dòng)中，來自保合、仁沙、董家、社壇等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企事業(yè)單位的代表們紛紛選擇弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量的經(jīng)典文學(xué)著作為切入點(diǎn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷談閱讀體驗(yàn)和閱讀感悟，展示他們在閱讀活動(dòng)中的成果與收獲。他們有的講述了自己在書籍中找到的人生方向，有的分享閱讀帶給自己的心靈慰藉，還有的表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。接地氣、有深度地分享打動(dòng)了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。
這些活動(dòng)的舉行只是豐都縣打造“書香豐都”建設(shè)重要載體的一個(gè)縮影。近年來，豐都縣持續(xù)開展“書香豐都 悅讀未來”系列閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持典型引領(lǐng)、活動(dòng)引領(lǐng)、品牌引領(lǐng)，推動(dòng)書香“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”、書香“進(jìn)機(jī)關(guān)”、書香“進(jìn)校園”、書香“進(jìn)基層”等，不斷營造全民閱讀的社會(huì)氛圍，讓全民閱讀植根基層、深入群眾。
“接下來，我們將繼續(xù)深化書香豐都建設(shè)，以豐富全民閱讀內(nèi)容載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與，增強(qiáng)吸引力、擴(kuò)大覆蓋面，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的社會(huì)風(fēng)尚，努力推動(dòng)‘書香豐都’建設(shè)邁上新臺(tái)階?！笨h委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
記者：鄧軍杰
責(zé)任編輯：劉思利
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