高校師生熱議重慶城市精神——以青春為筆城市精神為引 書(shū)寫新重慶奮進(jìn)故事
2025-01-04 07:14:00 來(lái)源： 重慶日?qǐng)?bào)
兩江匯流映學(xué)府，莘莘學(xué)子志四方。高校在城市中孕育，又滋養(yǎng)著城市，可謂彼此相長(zhǎng)、和合共生。
“堅(jiān)韌、忠勇、開(kāi)放、爭(zhēng)先”正式官宣成為重慶城市精神表述語(yǔ)以來(lái)，社會(huì)各界圍繞表述語(yǔ)的解讀展開(kāi)了熱烈的討論。那么身處文化高地的高校師生們又如何理解這8個(gè)字、4個(gè)詞呢？
重慶大學(xué)新聞學(xué)院副教授蒲俊杰對(duì)“爭(zhēng)先”感觸尤其深刻，他認(rèn)為“堅(jiān)韌”“忠勇”“開(kāi)放”分別為“爭(zhēng)先”提供了意志品質(zhì)、愛(ài)國(guó)情懷和空間機(jī)遇方面的支撐?！盃?zhēng)先”作為重慶城市精神的落腳點(diǎn)，不僅反映了時(shí)代的特征，更能夠引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。在工作和學(xué)習(xí)中，“爭(zhēng)先”也激勵(lì)著他勇于探索，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，打通校園實(shí)用寫作和職場(chǎng)公文寫作間的壁壘，將人工智能引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何與智能技術(shù)共存，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
蒲俊杰表示，作為一名寫作教師，他將在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫時(shí)代擔(dān)當(dāng)，就像他發(fā)起的“重大人寫重大人”欄目一樣，選樹(shù)身邊典型、傳遞榜樣力量，把復(fù)興民族、誓做前鋒的重大精神根植于學(xué)生心中，號(hào)召?gòu)V大學(xué)子投身興學(xué)強(qiáng)國(guó)的偉大征程。
“我對(duì)‘忠勇’這個(gè)詞印象最為深刻?！蔽髂洗髮W(xué)馬克思主義學(xué)院2023級(jí)碩士研究生陳澔文表示，“忠勇”就是要有直面困難、挑戰(zhàn)的信仰和勇氣，迎難而上，逆流而行，到黨和人民最需要的地方去作貢獻(xiàn)。2022年重慶山火期間，西南大學(xué)師生們不約而同地報(bào)名參與救火，挖隔離帶、運(yùn)送物資、輔助滅火等等，為撲滅山火作出“西大貢獻(xiàn)”?！斑@種不畏挑戰(zhàn)、主動(dòng)奉獻(xiàn)、敢為人先的魄力正是源于重慶這座英雄之城所凝結(jié)出的‘忠勇’精神，這種精神激勵(lì)著大家忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇往直前?！标悵晃谋硎?。
西南政法大學(xué)廣播影視與新媒體研究院院長(zhǎng)、教授陳笑春認(rèn)為，“堅(jiān)韌、忠勇、開(kāi)放、爭(zhēng)先”不但是對(duì)重慶歷史文化資源的高契合性提煉與展示，更是從四個(gè)維度彰顯了重慶的人文精神和氣質(zhì)品格，也是重慶做好對(duì)內(nèi)、對(duì)外傳播的核心要義。這四個(gè)詞匯中，“開(kāi)放”“爭(zhēng)先”尤其彰顯了重慶的現(xiàn)代化發(fā)展勢(shì)頭。
陳笑春表示，重慶在奮力打造新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略支點(diǎn)、內(nèi)陸開(kāi)放綜合樞紐的實(shí)踐中，應(yīng)緊緊圍繞這八字要義，打造重慶文化的“集體品牌”，形成文化產(chǎn)業(yè)鏈到文化價(jià)值鏈的動(dòng)能升級(jí)，帶動(dòng)城市地標(biāo)、文旅資源、特色工業(yè)、數(shù)智產(chǎn)業(yè)與文化內(nèi)核的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，在內(nèi)容為王、數(shù)字驅(qū)動(dòng)、情感賦能和創(chuàng)意制勝的發(fā)展格局中，提升“重慶”品牌的傳播效能，提升重慶城市影響力和軟實(shí)力。
“作為一名高校教師，我這樣理解重慶精神：堅(jiān)韌是品格，忠勇是膽魄，開(kāi)放是胸懷，爭(zhēng)先是姿態(tài)。重慶城市精神表述語(yǔ)中的每一個(gè)詞都令人振奮，展現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)有我的歷史擔(dān)當(dāng)和昂揚(yáng)斗志，而其中‘堅(jiān)韌’一詞尤其讓我印象深刻?！敝貞c郵電大學(xué)先進(jìn)制造工程學(xué)院教授陳翔表示，堅(jiān)韌不拔是重慶郵電大學(xué)立德樹(shù)人的重要德育內(nèi)涵，蘊(yùn)含中華民族五千年來(lái)不屈斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)，更是激勵(lì)人們?yōu)樾聲r(shí)代中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
重慶在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)中的奮進(jìn)與突破，展現(xiàn)出“堅(jiān)韌”的力量，這種力量在陳翔的工作中也起到了重要的推動(dòng)作用，讓他在教學(xué)、科研中遭遇困難時(shí)愈挫愈勇，在與學(xué)生共同成長(zhǎng)時(shí)戒驕戒躁，不怨不尤，處逆境亦暢天懷?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，陳翔表示，希望能與大家一道，以重慶城市精神為指引，以堅(jiān)韌不拔之志，共鑄輝煌未來(lái)，讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在新時(shí)代的征程中綻放光彩。
“‘忠勇’，最能彰顯這座城市和她的人民忠誠(chéng)勇敢、重信守諾的品格。這是深深根植于巴渝文化、三峽文化、抗戰(zhàn)文化、革命文化、統(tǒng)戰(zhàn)文化、移民文化之中的價(jià)值基因，是每一名重慶人的價(jià)值追求?！敝貞c交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教師李坤表示，重慶交通大學(xué)因修筑川藏路而生，是“兩路”精神的傳承者、踐行者，一代代重慶交大人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“忠勇”的豐富內(nèi)涵。
作為一名教育工作者，繼承并發(fā)揚(yáng)好這份忠勇精神，義不容辭。李坤說(shuō)，他將時(shí)刻把“忠勇”銘記于心，大力推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身教育強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
新重慶-重慶日?qǐng)?bào)記者 卞立成
責(zé)任編輯：李遠(yuǎn)山
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